缘非不可IP属地:江西·上饶 发布于33分钟前
伴随着非遗技艺的生活化、大众化,以往仅在师徒之(🙈)间口传心授的(🍑)传承模式显得单一,社(she)会力量尤其是(💈)教(🔳)育界的力量(liang)在现代非遗的传(chuan)承(cheng)发展过程中扮演日益重要的角色。 当前,不(bu)少学校将非遗引进校园、带进课堂,有的高校聘请非遗(♈)传承人(ren)担任特(🎥)聘教授、成立非遗(🕔)研究基地、开展非遗研培项目(🔱)、开设非遗选修(🏉)课程,有的中小(🌕)学、幼儿园也将非遗技艺融入艺(🚌)术课程和(🌻)学前教育体系,让学生在青(qing)少(shao)幼不同阶段都(dou)能处于中华优秀传统文化的(de)滋养之中。 如今,“见人见物见生活”理念已成为非遗传承发展的共识。